??? 高校畢業(yè)生尚未建立統(tǒng)一規(guī)范的就業(yè)失業(yè)登記制度，高校畢業(yè)生離校前后信息缺乏有機銜接，就業(yè)統(tǒng)計和服務管理難度較大

　　“我畢業(yè)兩年了，至今沒有接到學校和人力資源和社會保障部門任何詢問就業(yè)的電話。”劉丁(化名)說。

　　劉丁是湖南某職業(yè)學院電子專業(yè)的專科畢業(yè)生。離校前，因性格內(nèi)向等原因，工作遲遲未能落實。畢業(yè)半年后，他試著到東莞一家小型電子廠找工作，但這份工作只維持了半年，辭職的原因是“流水式工作流程讓人壓根看不到希望，含金量太低”——他發(fā)現(xiàn)一起工作的工友，不少只有中學學歷。

　　“劉丁應該屬于就業(yè)困難的高校畢業(yè)生。”湖南某高校一位教師告訴《瞭望》新聞周刊記者，所謂就業(yè)困難的高校畢業(yè)生，是指在心理、身體、學業(yè)、經(jīng)濟、綜合素質(zhì)等方面處于弱勢的畢業(yè)生。

　　今年8月中旬，人力資源和社會保障部下發(fā)通知，從9月1日至9月30日，全國將開展“2011年高校畢業(yè)生就業(yè)服務月”活動以促進高校畢業(yè)生就業(yè)。其服務對象的重點即是2011屆以及往屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、各類基層就業(yè)項目服務期滿高校畢業(yè)生。

　　為使每一位符合條件的高校畢業(yè)生獲得相應就業(yè)扶持政策，該通知要求各有關部門應對轄區(qū)內(nèi)全部未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記造冊，跟蹤了解每一位有就業(yè)意愿的未就業(yè)高校畢業(yè)生的求職就業(yè)狀態(tài)，并及時提供相應的公共就業(yè)人才服務。

　　今年6月發(fā)布的《國務院關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》要求，對未就業(yè)的高校畢業(yè)生可按規(guī)定辦理失業(yè)登記，并納入戶籍所在地失業(yè)人員統(tǒng)一管理，落實相關就業(yè)扶持政策。

　　這些信息無疑會給一些未就業(yè)畢業(yè)生帶來一定的心理安慰。但離校后未就業(yè)的高校畢業(yè)生能不能全部登記到位？又如何確保登記信息的真實？

??? 未就業(yè)的6種原因

　　據(jù)教育部統(tǒng)計，2011年全國約有660萬應屆高校畢業(yè)生，比2010年增加約30萬。預計在“十二五”期間，全國每年的應屆畢業(yè)生都將接近或超過700萬人。

　　人力資源和社會保障部監(jiān)測顯示，在國際金融危機沖擊對高校畢業(yè)生就業(yè)的負面影響逐漸減弱的情況下，今年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢總體好于往年。

　　第三方教育數(shù)據(jù)咨詢和評估機構、麥可思公司撰寫并正式出版的《2011年中國大學生就業(yè)報告》認為，2010屆大學畢業(yè)生半年后的就業(yè)率增長趨勢明顯，較2009屆、2008屆分別上升3%、4.1%。

　　該報告還顯示，2010屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的專業(yè)門類是工學，達93.3%，最低的是法學，為86.7%。

　　北京市高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任張輝告訴本刊記者，2011年北京地區(qū)普通高等學校(含科研單位)共有畢業(yè)生212754人，按教育部統(tǒng)計口徑，截止到8月31日，畢業(yè)生就業(yè)率在95%左右，與去年基本持平。

　　而教育部數(shù)據(jù)顯示，截至去年7月1日，全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)率為72.2%，實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)455.6萬人。

　　中國石油大學(北京)畢業(yè)生就業(yè)指導中心一位負責人告訴本刊記者，就業(yè)中心聯(lián)合院系，對每一名未就業(yè)的畢業(yè)生情況進行摸底，逐一進行登記后發(fā)現(xiàn)，未就業(yè)原因主要有六種：一是與用人單位已達成就業(yè)意向，但因為戶口申報等原因，還無法簽訂三方協(xié)議；二是一些就業(yè)項目還沒有最終確定錄取結果，如大學生村官等；三是一部分畢業(yè)生立志讀研，正準備下一年繼續(xù)考研；四是等待家里幫助落實工作；五是成績未達到培養(yǎng)要求，無法找到合適單位；六是一部分畢業(yè)生有業(yè)不就。

??? 就業(yè)率的“水分”

　　社會上對就業(yè)率的真實性、權威性一直存有爭議。

　　北京工商大學黨委副書記盧思鋒表示，發(fā)達國家的就業(yè)統(tǒng)計率往往由第三方機構抽查，而我國則是憑學校自行上報，因而有媒體曝出“被就業(yè)”的潛規(guī)則，至于“某些高校就業(yè)率是否有水分，這個還真不好說”。

　　盧思鋒說，具體到他們學校，由于其半數(shù)以上學生生源來自北京本地，近年來就業(yè)率均在95%以上，學校沒有必要對就業(yè)率造假，但在統(tǒng)計的時候，哪些算就業(yè)，哪些不算就業(yè)，尚缺乏標準，就業(yè)的界定也比較模糊。比如，學生在一些單位見習卻沒有簽訂協(xié)議，或者說拿了工資但沒有與用人單位簽訂正式勞務合同，這種情況該怎么統(tǒng)計？此外，有些學生為了不讓同學感覺自己異類，自己弄個用工證明，這種情況又該怎么統(tǒng)計？

　　據(jù)本刊記者了解，各大高校的就業(yè)率統(tǒng)計方法則以學生反饋作為依據(jù)，就業(yè)報到證、就業(yè)協(xié)議、與用人單位簽訂的合同、就業(yè)證明，以及學生考研(保研)的錄取通知書、出國、自由(自主)創(chuàng)業(yè)、應征入伍等都作為已就業(yè)進行統(tǒng)計。就業(yè)率的統(tǒng)計，則分初次就業(yè)率和年終就業(yè)率兩種，也是高校統(tǒng)計就業(yè)率的普遍做法。

　　麥可思認為，已就業(yè)人數(shù)和需就業(yè)的總畢業(yè)生數(shù)均不應該包括國內(nèi)外讀研人數(shù)。

　　根據(jù)不同地域，不同省份，畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計時間不盡相同。全國第一所醫(yī)學類民辦普通本科院校——長沙醫(yī)學院招生就業(yè)處副處長陳海軍告訴本刊記者，他們的統(tǒng)計時間為每年的7月底、12月底兩次。北京的統(tǒng)計時間則為8月底、12月底兩次。