發揮崗位優勢 履行代表職責

記者 劉昂

鄲城縣人大代表楊洪濤，現任鄲城縣城郊鄉中心校校長。作為一名教育系統的人大代表，楊洪濤時刻關注全鄉教育事業的發展，一直為推進農村教育發展建言獻策，他還幫扶貧困家庭、資助貧困學生，始終保持一名共產黨員的先進性和人大代表的代表性。

結合實際 精準施策

扶貧工作是一項民生工程，也是一項政治任務。楊洪濤深知扶貧工作的重要性、嚴肅性、艱巨性。為做好教育精準扶貧工作，他深思熟慮，結合城郊鄉教育實際，在中心校成立了扶貧辦，選拔了94名優秀教師擔任“教育村長”，并實行教育扶貧“3456”工程。為了解各“教育村長”開展教育扶貧“3456”工程落實情況，他走遍全鄉17個行政村，逐門逐戶了解情況，認真檢查戶檔材料、村檔資料，及時處理存在的問題。在楊洪濤的領導下，中心校確保了全鄉教育扶貧工作的精準、實效。

心系群眾 傾力幫扶

按照上級部門的精準扶貧工作安排，楊洪濤結對幫扶時洼行政村賈莊村王東風、賈永成兩戶建檔立卡貧困戶。在走訪了解這兩家的基本情況后，楊洪濤先自掏腰包貼補兩家家用，隨后幫助他們跑政策、找工作。在楊洪濤的幫助下，王東風、賈文成兩家的患病家屬享受了相關優惠政策，有勞動能力的家屬都被安排到家門口就業，兩家的年收入分別達到30000元和24000元。2017年年底，經上級扶貧辦審核，王、賈兩家均被評定為穩定脫貧戶。

在幫扶貧困戶的同時，楊洪濤心系貧困學生，每年春節，他都會出資近萬元，到貧困學生家中走訪慰問，與他們談理想、論人生。尤其是輟學在家的學生，為了能讓他們順利完成九年義務教育，楊洪濤一次又一次做學生及其家長的思想工作，在幫助解決家庭困難的同時，講解相關教育扶貧政策。在楊洪濤耐心勸導下，部分輟學學生已返校上學。

牢記使命 勇于擔當

為了改善農村辦學條件，讓農村孩子享受到更高質量的教學資源，楊洪濤一直為農村教育發展振臂疾呼。他先后提出了《關于加強農村學校硬件建設的建議》和《關于加強農村留守兒童關愛教育的提議》，這些建議均得到有關部門的重視。他還撰寫了《農村學校振興計劃》，并多方奔走、廣泛聯系，爭取到修繕資金200余萬元，爭取到教學設備捐贈項目價值400余萬元。幾年來，全鄉新建教學樓4棟、宿舍樓8棟、餐廳9座，改擴建幼兒園12所，新建標準化幼兒園3所，為農村學校均衡發展、教育振興發展奠定了堅實基礎。

“教育是精準扶貧的有力助推器。”楊洪濤說，今后他將充分利用中心校校長和人大代表的雙重身份，積極投身農村教育事業，為全鄉的教育事業和脫貧攻堅工作貢獻自己的全部力量。