文/孟偉

5月9日18時許，成都市四十九中一名學生墜樓身亡，引發輿論關注。針對此事，成都市成華區教育局官方微博11日凌晨通報，經聯合調查組全面調查認定，該生在學校發生高空墜亡屬個人行為，排除刑案；未發現存在體罰、辱罵等師德失范問題，未發現該生受到校園欺凌情況。（5月11日 澎湃新聞）

排除他殺，這是官方通報給出的定論。據通報顯示，經公安機關現場勘驗、法醫檢驗、調閱監控、全面調查，認定：1、尸體損傷符合高墜致死；2、根據現場攀爬痕跡、足跡和指紋印證，認定高墜屬個人行為；3、經勘查無他人痕跡物證，排除他人所為。綜上，排除刑事案件。從字面來看有理有據，算是交代得比較清楚。然而，這份通報沒能打消人們的疑慮。

無論是輿論還是學生家長，依然保持懷疑。新華社評論稱，面對洶洶輿情，只發布一份避重就輕的情況通報，并未向家長和公眾提供有關事故原因的說法。按照學生家長的說法，此事疑點頗多。比如，為何學生墜亡兩小時后，學校才通知家長？為何學校剛開始拒絕提供監控視頻，之后家長去看時相關視頻缺失？為何該校有學生稱，校方禁止他們發聲？這些疑問正是人們關注的焦點。

的確，唯有真相才能打消疑慮，遮遮掩掩只會讓輿論發酵。人們關注此事就是為了求個真相，還死者一個清白，給家長一個交代，校方的一些做法確實有所欠缺。發生了什么導致孩子想不開而墜樓？在教學樓掉下去，就沒有老師和學生看見？學校的監控是還原真相的關鍵，可為啥唯獨出事那段時間的監控沒有了？直到現在班主任都未露面，學校在學生心理關愛方面存在薄弱環節的說法倒是實錘。

對于校方做法的不完善，我們固然可以圍觀求真相，但也要保持必要的理性，不能戲精上身。從相關的評論來看，不少網友開啟了意淫模式，以訛傳訛下的一些說法開始跑偏。比如，有網友聲稱校方忙著私自將學生尸體火化消滅證據，簡直是無中生有。還有網友揣測監控缺失部分是被學校故意刪除，無憑無據的主觀臆斷難免也有點莫須有的意味。

學生在校期間身亡無論怎樣學校都有責任，但回避不掉不代表可以強加。當我們站在相對客觀的角度來看此事，不免也會問誰不愿意學生們茁壯成長、健康成才？真相只有一個，此事還在深入調查中，我們當下要做的就是坐等官方給出更加詳實有力的回復，切不可添油加醋地傳謠，更不能為了蹭流量而肆意兜售社會焦慮。