鄲城:六實中為全縣教育系統添彩
周口日報全媒體記者 徐松
9月8日,鄲城縣舉行慶祝第39個教師節大會??偨Y成績,表彰先進,進一步鼓舞士氣,動員全縣上下始終把教育事業發展放在優先位置,不斷推動教育強縣建設向更高層次、更高質量、更高水平邁進。該縣第六實驗中學黨支部書記、校長付憶霄作為全縣優秀校長代表作典型發言,用六實中的優異成績單為全縣教育添彩。
付憶霄23年前走上三尺講臺、開始教育生涯。23年來,桃李滿天下,她所教過的學生陳威曾獲省高考狀元、段歌曾獲市高考狀元、郭多多曾獲縣中考狀元,近40名優秀學生后來被清華大學、北京大學錄取。2021年,她受命擔任第六實驗中學校長,兩年來,六實中從零起步,攻堅克難,踔厲奮發,一年穩基礎,兩年樹形象,把一個“墊底”中學變成了全縣中學教育行列中的佼佼者。
苔花如米小,也學牡丹開。該校聚集養成教育,開展“無聲就餐”、“內務比拼”、“激情早讀”,慢慢地,孩子們的精氣神上來了、學習勁頭足了,全縣期中考試成績名列前茅。
付憶霄說,全校班子成員剛上任時都是內心忐忑,但他們不辜負縣委、縣政府、縣教體局和全縣人民的期望,依然團結帶領全校教職工,守正創新、凝神聚力,兩年內實現了“四有”好學校。
學生成長有保障。該校寢室內的一臺臺空調夏涼冬暖;一個個室內衛生間洗漱方便;餐飲全過程監管確保了學生舌尖上的安全;教學、心理、生活服務中心的模塊化服務,校領導、班主任、課任教師、班干部的網格化管理,實現了從“有困難找老師”到“早發現早幫扶”的轉變。
教師教學有激情?!跋M约旱暮⒆佑龅绞裁礃拥睦蠋煟蔷腿プ瞿菢拥睦蠋?。”該校建立以實績為導向的激勵評價機制,堅持位子讓作為者居,榮譽讓出彩者享,報酬讓優酬者得,資源讓實干者選,激發每一位教師愿干事、干成事的熱情。例如,本屆師德標兵王鳳蘭生病期間不忘學生,母親病床前不忘工作,成為學校最美的風景、教師最愛的標桿。
學校發展有內涵。該校建章立制,讓師生做事有規矩;常態化開展文明禮儀教育、“最美孝星”評選等活動,讓學生思想受洗禮;每日師生共唱國歌,厚植學生家國情懷。
高質量發展有希望。該校始終把質量作為學校生存和發展的生命線,實施常規與改革并舉,教研與評價同步,減負與提質統籌,德智體美勞同頻,促進師生成長成才。在扎實做好“兩項常規”的基礎上,把“一課一研”、跨周備課、推門聽課、同課異構等教學教研活動開展得有聲有色;作業實行分層設計,彈性布置,滿足學生多樣化學習需求。
付憶霄說,自己將牢記“一個好校長就是一所好學?!斌鹧?,做一名有思想、有內涵的校長;努力加強自身修養,做一名有人格魅力、有凝聚力的校長;努力提升業務能力,做一名能示范、善引領的校長。以人民滿意為最高目標,以學生全面發展為最高追求,咬定青山不放松,擼起袖子加油干,為鄲城教育作出新的更大貢獻。