“教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。”黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育問題，習(xí)近平總書記在不同場合多次強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育的重要意義，為教育強(qiáng)國的建設(shè)指明了方向。

“教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，也是民族大計(jì)、民生大計(jì)。鄲城縣委、縣政府歷來高度重視教育工作，始終把教育事業(yè)放在心上、抓在手中，持續(xù)加大教育投入，關(guān)注解決教育問題，切實(shí)保障教師待遇，及時(shí)補(bǔ)充教師隊(duì)伍，努力為每一位教師提供廣闊舞臺，努力讓每一個(gè)孩子享有公平且有質(zhì)量的教育。”9月9日，在鄲城縣慶祝第38個(gè)教師節(jié)大會上，鄲城縣委書記李全林對教育寄予厚望，他要求全縣各級各部門尊師重教，深刻認(rèn)識新時(shí)代教育面臨的新形勢、新要求，深刻認(rèn)識教育發(fā)展的周期性、復(fù)雜性，堅(jiān)定不移把加快教育高質(zhì)量發(fā)展擺在突出位置，主動順應(yīng)時(shí)代要求，積極回應(yīng)群眾期盼，以“工匠精神”繡出教育之花、結(jié)出人才之果，努力辦好人民滿意的教育，讓教育成為鄲城高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。

一直以來，鄲城縣教育系統(tǒng)認(rèn)真踐行為黨育人、為國育才的教育方針，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以均衡發(fā)展為戰(zhàn)略任務(wù)，以促進(jìn)公平和提高質(zhì)量為工作重點(diǎn)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，全縣教育改革取得了明顯成效，鄲城教育品牌越擦越亮。

堅(jiān)持?jǐn)U大資源，持續(xù)提升育人質(zhì)量。十年來，鄲城縣辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校、幼兒園1031所，10年增加了29%。全縣義務(wù)教育階段在校生195244人，10年增加了32%。其中，小學(xué)在校學(xué)生133074人，凈入學(xué)率100%；初中階段（含職業(yè)教育）在校學(xué)生46028人，毛入學(xué)率91.2%；學(xué)前在園適齡幼兒52698人，三年毛入園率92.7%，學(xué)前三年毛入園率、小學(xué)凈入學(xué)率、初中凈入學(xué)率、高中階段毛入學(xué)率均達(dá)到或高于全省平均水平，全縣無一名學(xué)生因貧失學(xué)、輟學(xué)。《新華每日電訊》《中國教育報(bào)》《河南日報(bào)農(nóng)村版》《周口日報(bào)》等多家主流媒體關(guān)注鄲城教育。

堅(jiān)持聚焦主業(yè)，教育質(zhì)量再創(chuàng)新高。順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，鄲城教育這十年得到從跟跑、到并跑、到領(lǐng)跑的跨越式發(fā)展。2012年是鄲城教育的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，2012年高考成績揭曉，鄲城縣高考成績再創(chuàng)佳績，全縣一本上線1430人，二本上線3517人。那一年，鄲城教育第一次進(jìn)入全市第一方陣，第一次奪取全市高考冠軍，從此，鄲城教育一路高歌猛進(jìn)，始終領(lǐng)跑全市。今年，高考成績再創(chuàng)佳績，一本上線4690人，本科上線10088人，分別比十年前增長3260人、6571人。一本、本科、兩校生人數(shù)穩(wěn)居省市先進(jìn)行列，各批次上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)“十六連增”、周口市“十一連冠”，35名考生被清華、北大錄取，2012年以來，鄲城縣362名學(xué)子考入清華、北大。中招考試實(shí)現(xiàn)周口“十四連冠”，再次續(xù)寫鄲城教育的輝煌。

堅(jiān)持師德引領(lǐng)，隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作，主動適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求，對標(biāo)“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心）和“四個(gè)引路人”要求（做學(xué)生錘煉品格的引路人、做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人、做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人、做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人），努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的隊(duì)伍。十年來，鄲城縣通過特崗計(jì)劃、公費(fèi)師范生等渠道招聘教師2249名，全部充實(shí)到農(nóng)村學(xué)校；招聘高中階段教師589名、幼兒教師200名，進(jìn)一步充實(shí)教師隊(duì)伍；強(qiáng)化能力素質(zhì)培訓(xùn)，“國培計(jì)劃”累計(jì)培訓(xùn)校長教師超過3萬人次；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，完善師德建設(shè)和考評長效機(jī)制，推動師德師風(fēng)建設(shè)制度化、日常化；圍繞關(guān)于教育的最新要求及教育改革面臨的新形勢新任務(wù)，把學(xué)習(xí)作為強(qiáng)本領(lǐng)、提能力的主要手段，扎實(shí)開展教學(xué)技能“大練兵、大比武、大展示”活動，全面提升教師綜合素質(zhì)，造就專家型教師隊(duì)伍。涌現(xiàn)出了黨的十九大代表和黨的二十大代表劉成章，感動中原教育人物于金梅，踐行焦裕祿精神的好校長張偉，河南省最美教師張永華、王西梅，“出彩河南人”2022最美教師優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者安妮等一批先進(jìn)教育工作者。

堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，辦學(xué)條件大幅改善。十年來，為促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，鄲城縣在辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上，以農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)為著力點(diǎn)，著力補(bǔ)短板、兜底線，努力讓鄉(xiāng)里孩子在家門口就能上好學(xué)校。截至目前，全縣建成標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制中小學(xué)校283所，在校寄宿生11萬余人，比十年前分別提高了34%、39%，滿足了農(nóng)村留守兒童的需求。深入推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校振興工程。全縣寄宿制公辦學(xué)校餐廳、宿舍等主體建筑基本完備，寄宿制學(xué)校全部實(shí)施營養(yǎng)餐工程和改廁工程。“以前，村里的很多家長都把孩子送到縣城的學(xué)校上學(xué)，現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件好了、環(huán)境美了、教育教學(xué)質(zhì)量高了，孩子在家門口就有好學(xué)校可以上，我非常滿意。”家住張完鄉(xiāng)西李行政村的郭小蜜說。

走進(jìn)巴集鄉(xiāng)第一初級中學(xué)，記者了解到，十年來，該校學(xué)生告別了板房教室，結(jié)束了異地補(bǔ)課，在條件更好的新教室里安心學(xué)習(xí)。如今，該校擁有現(xiàn)代化一流的教育教學(xué)設(shè)施，教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場一應(yīng)俱全，班班都有多媒體設(shè)備，教師一人一臺辦公電腦，校園環(huán)境優(yōu)美、景色宜人，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。該校2012年有5個(gè)班級，現(xiàn)在增加到20個(gè)班級，教學(xué)硬件不斷完善，教學(xué)方法不斷改進(jìn)，特色教學(xué)比較明顯，學(xué)校還增設(shè)鋼琴課、藝體課等課程，開設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)活動，讓學(xué)生能夠得到全面發(fā)展。“十年來，我親眼見證并真切地感受到了鄲城教育的巨大變化，可以說我是唱著校歌一步一步成長起來的。”該校黨支部書記竇飛談到鄲城教育十年來的變化深有感觸地說。

堅(jiān)持“五育”并舉，綜合素養(yǎng)全面提升。為改變長期以來“長于智、疏于德、弱于體美、缺于勞”的現(xiàn)狀，克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)的辦學(xué)導(dǎo)向，鄲城縣不斷完善教育教學(xué)體系，堅(jiān)持“五育”并舉，深化思政課改革，突出德育實(shí)效，加強(qiáng)智育、體育、美育和勞動教育，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。培養(yǎng)出了全國道德模范提名獎(jiǎng)謝宇慧，河南省美德少年崔佳慧、劉星、薛勝楠、劉子博等一大批新時(shí)代好少年；走出了奧運(yùn)冠軍朱婷、女籃主力隊(duì)員張玲閣等優(yōu)秀運(yùn)動員。

堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，教育改革趨向深入。十年來，鄲城縣堅(jiān)持政府舉辦義務(wù)教育、規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化義務(wù)教育公共服務(wù)屬性。持續(xù)開展“五項(xiàng)管理”“雙減”“課后延時(shí)服務(wù)”督查，深入開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治，學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大幅壓減，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)，有效減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，組織開展經(jīng)驗(yàn)交流會、“雙減”現(xiàn)場會、成果展示會等，開展工作落實(shí)情況督導(dǎo)檢查，總結(jié)工作開展以來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，鞏固改革成果，推進(jìn)深入開展。確保國家相關(guān)政策規(guī)定落實(shí)，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。加強(qiáng)安全教育和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理，健全家校社協(xié)同育人機(jī)制，營造良好育人生態(tài)。

堅(jiān)持加大教育投入，科教興縣成就大民生。鄲城教育快速變化的背后是巨大的教育投入，縣委、縣政府始終把教育作為最重要的民生工程來抓，牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓后勁的理念，近年來，全縣每年拿出該縣財(cái)政收入的30%支持發(fā)展教育，推進(jìn)高質(zhì)量教育體系建設(shè)，為教育發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

鄲城縣縣長董鴻談及鄲城教育時(shí)堅(jiān)定地表示，全縣始終堅(jiān)持科教興縣，匯聚起推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力；始終堅(jiān)持教育共享，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，辦好人民滿意的教育；始終堅(jiān)持立德樹人，在加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的新征程中培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人；始終堅(jiān)持尊師重教，讓教師成為令人尊敬且心向往之的崇高職業(yè)，奮力譜寫鄲城教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展絢麗篇章。

“經(jīng)過十年的不懈努力，鄲城教育發(fā)生了翻天覆地的變化，面對現(xiàn)代化教育的新要求和人民群眾的新期盼，我們將堅(jiān)定信心、奮力前行，推動教育向更加公平更高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好每一所學(xué)校、教好每一名學(xué)生，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開！”鄲城縣教體局黨組書記、局長劉廣鋒表示。