爭做出彩太康人
□記者 張洪濤 通訊員 廖頤雷 張倩
他始終牢記育人使命,像慈父一樣關(guān)愛著鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子。他勇于擔(dān)當(dāng),敢為人先,無私奉獻(xiàn),被同事稱為“傻校長”。他,就是太康縣符草樓鎮(zhèn)岳古同小學(xué)校長岳連永。
勇挑重?fù)?dān) 以身作則
1998年,岳連永從西華師范畢業(yè)后,成為一名光榮的人民教師。2018年7月,符草樓鎮(zhèn)中心校舉行校長招聘考試,岳連永綜合成績排名第一,但他卻主動選擇到偏僻的岳古同小學(xué)擔(dān)任校長。當(dāng)時(shí),岳古同小學(xué)教學(xué)條件差,基礎(chǔ)設(shè)施不完善,學(xué)生少,教師工作積極性不高。面對一系列難題,岳連永沒有退縮,索性吃住在校,白天黑夜連軸轉(zhuǎn),把振興鄉(xiāng)村教育的使命放在心中、責(zé)任扛在肩上。
工作中,了解到很多教師不寫教案就上課,岳連永便把自己寫的教案放到簽到處展示給大家看,并加強(qiáng)與教師溝通交流。很快,岳古同小學(xué)一些教師的工作態(tài)度就發(fā)生了翻天覆地的變化,教案寫得認(rèn)真,課堂教學(xué)規(guī)范。同時(shí),岳連永帶領(lǐng)教職工切實(shí)做好校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和維護(hù)工作,為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
看到岳古同小學(xué)發(fā)生了巨大變化,附近村莊的家長不再舍近求遠(yuǎn),主動把孩子送到岳古同小學(xué)上學(xué)。隨著學(xué)生人數(shù)不斷增加,教師數(shù)量已不能滿足教學(xué)需求,岳連永主動承擔(dān)六年級語文科目的教學(xué)工作。每天清晨,他帶領(lǐng)學(xué)生跑步、讀書,校園里書聲瑯瑯、生機(jī)勃勃。就這樣,除管理學(xué)校事務(wù)外,岳連永還要和其他教師一樣上課、批改作業(yè)、寫教育教學(xué)實(shí)踐總結(jié)。有人問岳連永累不累,他笑著說:“學(xué)生是我的命根子,為了他們,苦點(diǎn)兒累點(diǎn)兒我也愿意!”
堅(jiān)守初心 永不言棄
岳連永像關(guān)心家人一樣關(guān)心學(xué)校教師的生活,尤其是家不在太康的教師,生活上無論遇到什么困難,他都會竭盡所能幫忙解決。2021年9月,岳古同小學(xué)分來3名淮陽籍特崗教師,為了讓他們安心工作,每周五下午放學(xué)后,岳連永開車把他們送回淮陽,周日下午再把他們從淮陽接回學(xué)校。為了解決住校教師平時(shí)的吃飯問題,岳連永利用校園空地種植時(shí)令蔬菜,并親自施肥、除草、澆水,住校教師基本不用買菜,不僅節(jié)省了生活費(fèi),還吃得健康。
岳連永把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待,不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還時(shí)刻關(guān)注著他們的身體和心理健康。他經(jīng)常利用課余時(shí)間和學(xué)生聊天,了解學(xué)生的困難,做學(xué)生的貼心朋友。四年級學(xué)生小北(化名)的父母長年在外打工,小北和奶奶一起生活。由于缺少父母的愛,小北性格內(nèi)向孤僻。針對這一情況,岳連永要求小北的班主任時(shí)刻關(guān)注小北的動向,找機(jī)會與他談心,鼓勵他認(rèn)真學(xué)習(xí)、大膽交往。慢慢地,小北變得陽光開朗,非常信任岳連永和班主任,經(jīng)常主動找他們聊天。
作為校長,岳連永深知自己肩上的責(zé)任,他事事過問、件件關(guān)心,以校為家、默默奉獻(xiàn),絲毫不敢懈怠。每天早上起床后,岳連永做的第一件事就是排查校園安全隱患,校園每處圍墻邊都有他的足跡、每個角落都有他的身影。每逢節(jié)假日,岳連永都會主動留校值班,讓其他教師回家與家人團(tuán)聚。有人說岳連永“傻”,岳連永卻說,單位不缺聰明人,缺的是把單位的事當(dāng)作自家事的“傻子”。
無私奉獻(xiàn) 收獲滿滿
為改變校容校貌,岳連永墊資近12萬元開挖化糞池,修建圍墻186米,硬化操場400多平方米,新建花壇3個、洗手池1個,為教室、辦公室安裝空調(diào)7個……在岳連永的影響下,愛心人士岳萬濤為岳古同小學(xué)捐建了圖書室,且已投入使用,為岳古同小學(xué)打造“書香校園”奠定了基礎(chǔ);愛心人士張高強(qiáng)為岳古同小學(xué)捐贈了打印機(jī),切實(shí)改善了岳古同小學(xué)的教育教學(xué)條件。
一路艱辛一路歌,一路辛勤一路果。在岳連永的領(lǐng)導(dǎo)下,岳古同小學(xué)發(fā)展得越來越好,教育教學(xué)質(zhì)量位居全鎮(zhèn)前列,學(xué)生也越來越多。岳連永這位執(zhí)著教育事業(yè)、醉心教書育人的“傻校長”,為岳古同小學(xué)的學(xué)生撐起了一片天!