李 碩
近年來,我市重點圍繞創新活動載體、健全管理機制、開展業務培訓、加強宣傳推介四個方面,不斷推動文明單位創建工作深入開展。今年是第七屆全國文明單位和新一屆周口市文明單位的創建年,文明單位創建工作受到了廣泛關注,各單位爭創更高層次文明單位的積極性高漲,對有限名額的競爭愈加激烈。面對這種形勢,各單位要進一步拓展工作思路、嚴格工作標準,在不斷鞏固提升創建成效上狠下功夫,推動文明單位創建水平再上新臺階。
牢牢把握文明單位創建的
基本原則
堅持黨建引領。充分發揮黨組織在文明單位創建中的領導作用和黨員在創建工作中的先鋒模范作用,推動文明單位創建與黨建工作實現融合發展,形成以黨建帶創建、創建促黨建的良好局面。
堅持服務大局。把統一思想、凝聚力量作為中心環節,自覺圍繞中心工作開展創建活動,推動文明單位創建與全國文明城市創建、經濟社會發展、行業事業發展深度融合,相互促進。
堅持以人為本。把思想道德建設貫穿創建工作始終,著力于提高干部職工的思想覺悟、道德水準、文明素養,樹牢全心全意為人民服務意識,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,發揮文明單位的示范帶動作用,有力促進社會文明程度不斷提升。
堅持問題導向。文明單位重在建設,要注重工作實效,深入查擺存在問題,注重守正創新、精準施策,補齊短板弱項,發揚行業特色,常態化做好文明單位創建,堅決反對形式主義和官僚主義。
充分發揮文明單位創建的帶動作用
通過文明單位創建提升干部職工綜合素質。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育,大力倡導社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化,傳承發揚“重信守義、崇德向善,不甘落后、奮勇爭先,開拓創新、務實重干”的周口精神,引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高廣大干部職工的思想覺悟、道德水準、文明素養。
通過文明單位創建推動各項工作深入開展。大力倡導以人民為中心的創建思想,開展文明窗口、文明科室等評選表彰活動,制定完善職業道德規范體系,開展職業道德教育、職業技能競賽等活動,增強干部職工服務意識,提升服務能力和水平。引導廣大干部職工樹立崇高的職業理想,弘揚高尚的職業精神,掌握精湛的職業技能,遵守嚴格的職業紀律,養成規范的職業行為,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁不斷建功立業。
通過文明單位創建樹立單位良好社會形象。結合行業特點和工作實際,充分繼承和發揚中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化,以法治、科普、文化文藝活動為載體,打造健康文明、昂揚向上、全員參與的職工文化,培養團結協作、勇于創新、奮發有為的團隊精神,始終展現良好的精神風貌。立足發揮部門行業優勢,深入開展文明單位與新時代文明實踐所(站)結對共建,積極參與社會公益,在回報社會的過程中體現責任擔當。
扎實推進文明單位創建向縱深開展
建立健全工作機制。堅持機制先行,建立健全精神文明建設工作領導機制,由單位主要領導負總責,分管領導統籌安排,專(兼)職工作人員負責日常工作,有完善的人財物投入保障機制。堅持條目化推動,年初制定印發文明單位年度創建計劃,細化職責分工、工作內容、完成時限,將文明單位創建工作與可行使的榮譽手段和問責手段掛鉤,確保各項工作有力推進,高效落實。
拓展豐富創建內涵。堅持守正創新,學習借鑒各單位先進經驗,結合工作實際,進一步創新文明單位創建活動的形式載體,打造具有行業特色、地方特色、單位特色的工作亮點。堅持系統觀念,將文明單位創建有機融入到全國文明城市創建這一大局中,以“入戶大走訪”活動為契機,為群眾解難題辦實事,為周口中心城區“一舉創成全國文明城市”目標增磚添瓦。
提升創建工作實效。堅持對標對表,認真學習研究《文明單位測評體系》,積極參與省、市文明辦組織的各項活動,突出自身特色,深挖工作細節,提升工作質量,確保“規定動作”做到位,“自選動作”做扎實。堅持常態長效,牢固樹立常態化創建意識,結合傳統節日、重要紀念日、重大節慶活動等,將各項文明單位創建活動在全年度均勻分布,常態化開展創建活動,堅決杜絕突擊迎檢、弄虛作假等形式主義。堅持全員參與,充分發揮領導干部示范帶動作用,積極發揮工會、婦聯等組織的橋梁紐帶作用,從調動廣大干部職工參與創建工作積極性和注重人文關懷處著手,推動形成全員參與、共建共享的良好局面。
全面展示創建成果。做好歸納總結,高質量完成各類圖片、文字資料的留存、整理工作,定期總結創建成果,探討經驗得失,從實踐中不斷增進對文明單位創建的理解,提升工作能力和水平。做好氛圍營造,利用單位院落、走廊、樓道、功能室等空間,分區域、分類別宣傳展示精神文明建設和單位文化相關內容,營造濃厚的創建氛圍和文化氛圍,讓干部職工在潛移默化中得到熏陶和提升。做好宣傳展示,利用學習強國周口學習平臺、周口文明網、周口日報等媒體平臺,廣泛宣傳精神文明建設工作成果,推廣先進經驗,示范帶動全行業、全社會文明程度不斷提高。
(作者單位:中共周口市委宣傳部)