讀《窗邊的小豆豆》

小記者：王鑫貝　證號：221579　三（7）班

我把《窗邊的小豆豆》這本書翻到最后一頁，用眼睛掃過每一個字，然后合上了書。回想著書里的每一個畫面，書中小豆豆經歷的那些事，在我的腦海里回放著。

書中的主人公是一個叫小豆豆的小女孩，剛入小學時不適應突然被拘束的環境，她的媽媽給她找了一個特殊的學校——巴學園。她在學校老師的引導和朋友的幫助下，終于能順利地和大家一起學習，和睦相處。

巴學園是個與眾不同的學校，這里的孩子懂得什么是真正的學習。“隨性”的學生小豆豆，跟著巴學園的節奏快樂地融入學校生活里。

巴學園不是一所普通的小學，教室是沒有車輪的電車。一般的學校都是按照每個時間段和課程表有順序地上課，可是這個學校完全不一樣，他們尊重孩子的選擇。

在第一節課開始的時候，老師就把當天要上的所有課還有每一節要學習的重難點滿滿地寫在黑板上，然后說：“下面開始上課，從你喜歡的那門課開始吧。”接著，小學生們跑進喜歡的那門課的電車教室，喜歡語文課的去上語文課，喜歡數學課的就去上數學課。每天如此。

我想：如果今天還有這所巴學園，應該沒有孩子討厭上學，孩子們早早地完成作業，盼望著第二天早一點去上學。巴學園的校長是小林宗作，這位校長和學生同吃同住，對學生有無盡的愛和耐心。

小林先生多像我的語文老師啊！三年級剛開學的時候，她講《花的學校》這篇課文，本來我一點也讀不懂，可是聽了她的講解，我感受到了作者對大自然、對孩子們的愛。那節課我一點都沒有走神。

語文老師對我們有用不完的愛和耐心，她常常引導我們把內心的愛釋放出來、表達出來，總會把那節童詩配畫課排到每周五的下午，我們在老師的引導下打開想象力，盡情地表達、寫、畫……

老師把我們的“作品”收藏在記錄我們成長的文章里，分享給我們，讓我們有成就感，對學習、對生活充滿熱愛。我們在老師的引領下，認識了校園里那棵木香樹蘇醒的時鐘，發現了河堤柳樹成長的秘密……這些都記錄在我們記憶的小寶庫里，那是一個充滿熱情與愛的地方，是我珍貴的成長手冊。（輔導老師：肖嬋嬋）

姥爺戒煙記

小記者：陳安琪　證號：221570　三（7）班

我的姥爺很喜歡抽煙，早上起床抽根煙，上午看電視的時候一根接著一根抽，中午吃飯前抽一根，下午一邊斗地主一邊抽。

我的姥爺呀，不吃飯可以，不抽煙是不行的，他是把煙當成自己的命啦！可是我知道，經常抽煙對身體是有傷害的，不僅傷肺，連心臟也會面臨極大的風險。我真為姥爺擔心，于是，我有一個想法，我要幫姥爺戒煙。

早上姥爺起床剛拿起煙盒，我說：“姥爺，我們看看姥姥給我們做了什么飯吧。”上午看電視，姥爺想抽煙時，我說：“咱倆和弟弟一起玩游戲吧。”下午看電視時，姥爺剛想起身還沒掏出煙，我和弟弟異口同聲地說：“姥爺看新聞了，別抽煙啦。”晚上吃完飯去散步時，姥爺躲在一邊偷偷地點著一根煙，哪知我在一旁盯著他呢，我說：“姥爺別抽啦，對身體有害。”

最近我發現姥爺不再抽煙了，我真高興，姥爺竟然把這個幾十年難改的習慣改掉了，弟弟送他一顆好吃的糖果，姥爺特別開心！（輔導老師：肖嬋嬋）

讀《下雨的書店》有感

小記者：路原　證號：221583　三（7）班

《下雨的書店》這本書已經在書架上擱置很久了，我之前的的確確把它忽略了。后來在媽媽的積極推薦下，我才翻開了這本書。

這本書講的是小女孩璐子在回家路上避雨時，誤入一間地下長滿青草、屋頂下著雨的舊書店。在這間舊書店，璐子認識了許多奇怪的人，經歷了許多神奇的事。

在這本書里，我最喜歡的就是璐子用她無限的想象力控制火車那一段。因為她一旦心存懷疑，火車就會融化。璐子在青鳥的幫助下，堅定信念，火車竟停止了搖晃，響起了“叮叮當叮叮當”的聲音，一切又恢復了正常。

生活中可能有很多人像璐子一樣，急著前行而變得焦慮。還記得我之前做數學試卷時，因為粗心、審題不清做不出正確答案，訂正錯題時也很不耐煩，導致下次還是做錯了。冷靜下來后我想：要是換做璐子，她會怎么做？她碰到的問題可比我要難得多也多得多，也許我應該好好平靜下來，想一想我到底要怎么做。

我覺得學習的過程和璐子的旅程是一樣的，會遇到很多困難，因為前進的路總是布滿荊棘，但是“世上無難事，只要肯登攀”，我們在這條路上不能焦慮，要靜下心來，用我們所學的知識來戰勝困難。（輔導老師：肖嬋嬋）

我讀《寶葫蘆的秘密》

小記者：范宸碩　證號：221574　三（7）班

你知道寶葫蘆嗎？那是一個你想要什么就能給你什么的擁有魔法的寶貝。《寶葫蘆的秘密》是我最喜歡讀的一本書。故事中的主人公王葆從小就聽奶奶講故事，后來他釣到一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。

但是好景不長，寶葫蘆分辨不出指令的意思，例如和同學下象棋時，王葆心中想著吃“馬”，寶葫蘆卻稀里糊涂地把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次，他數學考試想作弊，委托寶葫蘆幫忙，寶葫蘆卻把別人的試卷變了過來，害他受到老師的訓斥。一氣之下，王葆把寶葫蘆扔到了河里。

從王葆的故事中我學到了兩點：首先，人必須要誠實，不能說謊騙人。王葆開始不誠實、虛榮，把寶葫蘆做的事都說成是自己做的。現實生活中，我也有類似的經歷。去年的一天，我在午托班做語文試卷時，碰到一個詞語不會寫，鬼使神差地偷偷瞟了一眼同桌的卷子，寫上答案，得了滿分。雖然得到老師的夸獎，可是我總也高興不起來，因為這樣不誠實，我不會的題目下次可能還是不會。第二天，我找老師說明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我沒得滿分，但我相信，在老師心中我這次一定是滿分。

其次，自己的事情自己做，不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結果什么也沒干好。后來被發現真相，他羞愧地逃離了學校。讀到這兒，我想起有一次我把臟衣服遞給媽媽，理所當然地讓她洗，媽媽卻搖搖頭說：“自己的事情自己做，你如果不會洗，媽媽可以教你。”在媽媽的幫助下，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終于洗好了。看著干干凈凈的衣服，我十分開心，這是我第一次洗衣服，自己事自己做，我能行！

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人讓它做什么它做什么，根本不理解做這件事的目的。其實我們身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。我們應該記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得的成功。（輔導老師：肖嬋嬋）